DRK-Kindertagesstätte Weidenkätzchen

Herzlich willkommen bei den Weidenkätzchen.

Mein Name ist Eva König, ich bin die Einrichtungsleitung, und ich möchte Sie im Folgenden mit uns bekannt machen.

Wir, das sind bis zu 75 Kinder, die in vier Gruppen betreut werden. In der Regel sind die Gruppen mit 15-18 Kindern, im Alter von vier Monaten bis zur Einschulung belegt. Hinzu kommt ein Team aus Erzieherinnen, Sozial-, Heil- und Diplompädagoginnen.

Jede Gruppe verfügt über einen Haupt- und einen Nebenraum, einen Schlafraum und Sanitärräume. Die Räume werden gemeinsam mit den Kindern eingerichtet und gestaltet. So findet man z.B. eine Kreativecke, einen Konstruktionsbereich, die Möglichkeit zum Rollenspiel (Puppenecke), Schaukelnester, Spielzelte und und und. Zudem haben wir eine große Turnhalle, in deren Geräteraum sich jede Menge spannende Materialien befinden.

Das Außengelände bietet ganz viel Platz zum Schaukeln, Rutschen, Klettern, Buddeln und Matschen. Unsere Kinder können dort bei Wind und Wetter ihren Neigungen nachgehen.

Wir pflegen einen familiären, liebevollen, warmherzigen, rücksichtsvollen und humorvollen Umgang mit den Kindern. Wir wollen ihnen eine Atmosphäre schaffen, in der sie sich aufgehoben und geborgen fühlen können. Wir anerkennen die Kinder als ganze Person in ihrer jeweiligen Entwicklungslinie, mit allen individuellen Eigenarten, Fähigkeiten, Stärken und Schwächen. Umso mehr, als wir in allen Gruppen inklusiv arbeiten, also Kinder mit erhöhtem Förderbedarf betreuen.

Wir möchten nicht vom Leben reden, sondern das Leben mit den Kindern gemeinsam leben. Aus diesem Grund binden wir die Kinder auch in anfallende z.B. hauswirtschaftliche Tätigkeiten ein. Wir decken gemeinsam den Tisch und räumen ihn gemeinsam ab, versorgen zusammen unseren kleinen Gemüsegarten, falten Wäsche, schnippeln Rohkost für das gemeinsame Frühstück usw. All diese "Arbeiten" bieten auch Anlass sich darüber auszutauschen. So lernen die Kinder zählen - wie viele Teller brauchen wir? -, wird das Selbstbewusstsein gestärkt und die Feinmotorik geschult - ich kann schon ganz allein eine Gurke zerteilen -, ihre Sprache wird angeregt und der Wortschatz erweitert, der behutsame Umgang mit der Natur und ihren Ressourcen erlernt...

Unsere pädagogische Arbeit wird in unserem Konzept genauer dargestellt und kann von interessierten Eltern gern eingesehen werden.

Natürlich bieten wir auch Projekte an, die sich an den aktuellen Interessen der Kinder ausrichten. Jedoch sind sie das Sahnehäubchen auf dem soliden Fundament unserer Bildungsarbeit. Bildung findet bei uns jeden Tag, in jeder Situation statt. Alles, was die Kinder betrifft, sie interessiert, sie fragen und staunen lässt ist für uns Anlass, mit ihnen genauer hinzuschauen.

Die Entwicklung und Bildung unserer Kinder dokumentieren wir mit Fotos, zu denen kleine Bildungsgeschichten verfasst werden. Je älter die Kinder sind, umso mehr geschieht es mit ihnen gemeinsam. So entwickeln sie ein Gefühl dafür, was Lernen bedeutet und wie es stattfindet. Beim Betrachten ihrer eigen "Doku" sind sie meist sehr stolz auf ihre bisherigen Erfolge und wagen sich mutiger auch an Dinge heran, die sie noch nicht so gut beherrschen.

Eltern informieren wir jeden Tag kurz in Tür- und Angelgesprächen über den Kita-Tag ihres Kindes. Ganz ausführlich geschieht dies in den Entwicklungsgesprächen, die wir zwei Mal pro Jahr anbieten. Eltern wiederum können jederzeit um ein solches Gespräch nachfragen. Gemeinsam suchen wir nach einem passenden Termin, zu dem beide Erziehungsberechtigte Zeit finden.